
1. ime krožka/dejavnosti za dijake : UPRIZORITVENI KROŽEK
– ime in priimek mentorja: Ajda Tomazin (plesni aktiv)
– načrt krožka/dejavnosti:
Vas kdaj prešine kakšna ideja, ki bi jo želeli postaviti na oder? Bi radi nekaj ustvarili, preizkusili, se izrazili skozi gib, ples, besedo ali prostor? Vas mika nastopanje, pa še ne veste čisto, kaj bi? Uprizoritveni krožek je prostor prav za to. Skupaj bomo raziskovali, preizkušali in oblikovali različne uprizoritvene situacije, akcije in performanse. Lahko pridete z lastno idejo, ki jo boste ob mentorski podpori razvijali naprej, lahko se vključite v že nastajajoče projekte ali pa skupaj z drugimi ustvarite nekaj povsem novega. Morda vas zanima ples, gib in koreografija ali pa bi radi skupaj z drugimi oblikovali nękaj povsem novega. Lahko pa preprosto želite raziskovati, ustvarjati, se preizkusiti in ugotoviti, kam vas lahko vaša ideja pripelje. In ker si želimo, da ustvarjeno tudi zaživi pred občinstvom, bomo skozi šolsko leto iskali in ustvarjali različne priložnosti za nastope, predstavitve in uprizoritve – tako na šoli kot tudi zunaj nje.K sodelovanju vabljene vse dijakinje in dijaki SVŠGUGL, ki vas zanima ustvarjanje, raziskovanje in nastopanje. Pridite z idejo, z željo po ustvarjanju ali samo z radovednostjo. Ostalo bomo ustvarili skupaj. Termin prvega srečanja (datum, ura, učilnica): sreda, 7.10.2025, ob 16.00, dvorani C_GPD1 (izvajalo se bo vsako sredo)
2. ime krožka/dejavnosti za dijake : “ACADEMIA”
– ime in priimek mentorja: Živković, Omahen Razpotnik in Žitnik (plesni aktiv)
– načrt krožka/dejavnosti: V okviru krožka dijki-nje izpopolnjujejo plesno znanje iz baleta in sodobnih plesnih tehnik in se pripravljajo na avdicije na plesne akademije v tujini. Potekal bo 2 x mesečno, ob torkih od 15.15 – 16.30 v D-PDV3. Vabljeni so 2., 3. in 4. letniki. Prvo srečanje bo 6. 10 2026 ob 15.15 v D-PDV3.
Druge oblike vzgojno-izobraževalnega dela (DOVID) so sestavni del predmetnikov vseh programov. Od predmetov se razlikujejo po načinu izvajanja. Šole jih izvajajo na podlagi Kataloga obveznih izbirnih vsebin oz. navodil za izvedbo interesnih dejavnosti same ali v sodelovanju z zunanjimi izvajalci. Dijakom dajejo možnost pridobivanja znanja in spretnosti po njihovih individualnih željah in nagnjenjih v skladu z njihovimi vrednotami in življenjskimi cilji. Predstavljajo vsebine in dejavnosti, ki jih šola ponuja dijakom zelo avtonomno, izvaja pa praviloma v strnjeni obliki. Vsebine so obvezne v navedenem obsegu, šola pa lahko po svoji presoji ponudi tudi obširnejše vsebine. Dijak mora do zaključka izobraževanja opraviti vse obvezne vsebine.
Druge oblike vzgojno izobraževalnega dela se delijo na:
Šola je pedagoško in organizacijsko odgovorna za izvedbo drugih oblik vzgojno izobraževalnega dela. Med šolskim letom organizira vsebine z različnih področij:
Vsebine, ki so povezane z dijakovo prosto izbiro, razrednik prizna za tekoče šolsko leto. Dijak jih lahko izbere iz pisane ponudbe na šoli (naštete so v publikaciji) ali izven nje. Čas izvedbe drugih oblik vzgojno-izobraževalnega dela je vnaprej določen in se lahko med šolskim letom izjemoma spremeni.
PROSTA IZBIRA UR DOVID VSEBIN:
Dijak si, do števila zahtevanih ur v posameznem letniku in programu, izbere dejavnosti na šoli, polovico ur pa mu lahko razrednik prizna tudi za izvenšolske dejavnosti (glasbena šola, gledališki, filmski in glasbeni abonmaji, tečaj cestnoprometnih predpisov, pedagoško delo v gasilski, planinski, taborniški ali skavtski organizaciji, organizirano prostovoljno socialno delo). Izjema so le dijaki s statusom, ki so jim manjkajoče ure priznane s sklepom o prilagoditvah.
